宝剑锋从磨砺出
—我校参加研究生院联盟首届研究生临床能力
(医学影像)竞赛侧记
11月15日，由全国医科院校研究生院联盟主办、重庆医科大学承办的“全国医科院校研究生院联盟首届研究生临床能力(医学影像)竞赛”圆满落下帷幕。本次竞赛共有来自全国29所高校近400名师生参加，竞赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，共评出团体特等奖 1 名，一等奖 1 名，二等奖 4 名，三等奖 6名，优秀奖17名。我校研究生代表队在初赛中顺利出线进入12强，并以复赛排名第9的成绩，荣获三等奖，这也是全国参赛医学院中的最好成绩。
全力、精心、细致地准备
自全国医科院校研究生院联盟下发通知后，学校积极响应，成立以院长王滨为组长、副院长吕长俊为副组长的选拔赛委员会，选拔赛由研究生处主办，临床医学院、滨州附属医院、烟台附属医院协办，滨州附属医院研究生处承办。我校临床医学专业学位研究生近300人踊跃参赛，经初赛、复赛、决赛的激烈角逐，最终选拔出张强（影像医学与核医学）、王倩倩（影像医学与核医学）、沈善昌（影像医学与核医学）、王菲（内科学）、冀海斌（外科学）5位选手参赛，滨州附院影像医学与核医学教研室的曹新山老师带队，同时组织滨州附院影像医学与核医学（放射科、超声医学科、核医学）、内科学、外科学、妇产科学、神经病学等教研室老师们对参赛选手进行了精心辅导。
“成绩的取得来之不易，是大家共同努力的结果”，带队老师曹新山说，“首先，优秀的选手是在竞赛上取得好成绩的前提。我们的5位选手是在全校近300名临床医学专业学位研究生中选出来的，他们具有良好的理论知识、专业技能和实践经验。其中，张强具有很好的反应能力，王倩倩影像基础理论扎实，沈善昌有股冲劲，王菲具有较强的临床实践技能，冀海斌具有良好的心理素质。”
“其次，指导老师精心指导是取得好成绩的关键。指导教师多次召开会议，学习竞赛规则、制定培训方案。按照方案对选手进行了专业理论、专业技能、临床思维能力培训的系统培训。”
“最后，各级领导的关心支持是取得好成绩的保障，学校吕长俊副院长、学校研究生处及滨州附院院领导、附院研究生处各级领导多次来培训现场给予指导，为老师及参赛选手排忧解难、加油鼓劲，增加了大家的竞争意识及集体荣誉感，提高了选手们的自信心。”
选手张强谈起竞赛前的准备工作时说：“赛前努力、认真而细致的准备不仅使我们的基础理论、专业技能及实践能力得以显著提升，而且更重要的是，这些准备给予了我们走上赛场的信心和从容。”
沉着、从容、自信地竞赛
初赛于11月14日下午举行，有来自全国29所高校的145名选手参赛，初赛采取闭卷笔试的方式进行，题型有基础必答题（名词解释、选择题、判断题、填空题）、图像分析题组成。初赛成绩按各代表队 5 名选手的总分进行排名，总分前 12 支团队进入复赛。
选手王倩倩谈到这场竞赛时说：“因为是第一场竞赛，压力有点大，开始心里有点紧张和有一定的思想包袱，但想起老师的谆谆教导和我们的团队，后来逐渐平静下来，总体发挥不错。”沈善昌说：“想到老师们一遍又一遍给我们加油鼓劲，不厌其烦的给我们讲解知识重点；想到在备赛过程中，同学们共同努力，共同拼搏；想到我们代表的是滨州医学院这个集体，心中就油然升起一种自豪感和使命感，就能全身心地沉浸到试题当中，认真做好我们的答卷”。
由于阅卷工作时间紧张，复试代表队名单在11月15日凌晨2点左右才公布，队员们一直在焦急与不安中等待着，正如选手张强所感叹：“初上赛场，惴惴不安。月明星稀，曹队传音，辗转难眠。”得到进入复赛的消息，队员们既兴奋又激动，几乎一夜未眠。
复赛以表演赛的形式在舞台上进行并全程现场直播。首先，各代表队身着统一队服，由领队带领，高举队旗，隆重入场；然后根据抽签选定的次序依次上台参加比赛。我校代表队身着藏蓝色西装，队员们神采奕奕，信心满满。
复赛的12支团队被分为3组，每组4队，我校代表队在第二组出场。复赛试题分为基础必答题（选择题、判断题、填空题）、抢答题和病例分析题，答案以答题板的形式向全体观众展示，并由评委专家们打分。面对强大的医科大学对手，我校研究生代表队沉着应对、通力合作，认真答好每一个必答题，设法抢到每一个抢答题，字斟句酌地做好病例分析题。最后，以总分第9名的成绩获得三等奖，这也是全国参赛医学院中的最好成绩。
选手王菲谈到复赛时说：“竞赛中基础必答题是对团队基础知识理论的考核，抢答题是对选手反应速度的检验，病例分析题是对团队思维能力的考查，通过竞赛我们收获了知识，增长了见识，为今后的工作和学习指明了方向。”冀海斌说：“我们的团队能和其他学校的同学一起同台切磋、比拼，是一件非常刺激的经历，还可以锻炼我们的临床思维和表达能力。这次竞赛使我们从理论和临床阅片能力都得到了很大的提升，我认为对于外科学研究生来说，这次培训不仅是为了比赛，也是为以后的临床学习提供了非常大的帮助。”
领队曹新山老师说：“此次竞赛的题目覆盖面广泛，涉及了放射、超声、核医学及临床相关知识与思维，很好地体现了基本理论、基本知识、基本技能的研究生临床能力导向，强调了三基能力在临床医学专业学位研究生能力培养中的重要性。此次竞赛题目都源于临床的真实病历，不仅考察学生的基本技能，更考察了学生的临床思维、临床决策能力、团队合作等综合能力。赛场上，选手们展示出了良好的精神风貌，以扎实的临床基本功、良好的综合素质、默契的团队配合、不屈不挠的拼搏精神，博得了全场评委和所有观摩师生的喝彩！”
小结：竞赛，是舞台，是考核，更是促进
本次竞赛是全国医科院校研究生院联盟为了深入贯彻《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（国办发〔2017〕63 号）文件精神，进一步推动临床医学硕士专业学位培养改革，强化医学研究生临床能力培养，开展的首届研究生临床能力(医学影像)竞赛。
本次赛事是对我校临床医学专业学位研究生培养质量的一次检验，是对我校在专业学位研究生培养和住院医师规范化培训结合新形势下，优化人才培养模式，提高研究生临床能力培养质量的一次检阅，对我校专业学位研究生培养具有很好的指导意义，也让我们意识到了和部分高水平医科大学的差距，鼓舞了进一步提升的动力。今后，我校将秉承仁心妙术的校训，以赛促教，以赛促学，进一步强化研究生临床能力培养，全面提高研究生培养质量。
获奖人员领取证书
初赛选拨考试
复赛面试选拨
指导教师备课
